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Rencontres européennes du projet PASSAGE : " Compétences, pratiques et métiers du genre et de l’égalité"

P.A.S.S.A.G.E est un projet européen, financé par le programme Erasmus+ et coordonné par l’Université Lyon2, visant à étudier les métiers – déjà existants ou émergents – liés au genre et à l’égalité femmes-hommes. Le projet scientifique entend analyser la question de la professionnalisation du genre et de l’égalité femmes–hommes dans des pays européens (notamment en Belgique, Espagne, Finlande, France, Roumanie, Royaume-Uni, Suède). Il vise à la fois des objectifs scientifiques comme l’identification des compétences requises pour une professionnalisation dans le domaine du genre et de l’égalité, des objectifs citoyens (un objectif d’employabilité des jeunes dans une Europe en crise) et des objectifs pédagogiques à savoir une meilleure connaissance des métiers, du contexte de leur développement et des attentes des employeurs, connaissances qui permettront d’enrichir le programme du master EGALES et les modules de formation professionnelle.

Les Rencontres européennes sur les « Compétences, pratiques et métiers du genre et de l’égalité » sont une occasion de réunir à la fois des professionnel.le.s travaillant dans le domaine du genre et de l’égalité de différents pays, des partenaires académiques du Consortium Egales et des étudiant.e.s des Masters Egales des universités partenaires. Elles ont concerné cette année trois thématiques.

  • les politiques publiques le 2 juin matin, avec pour interrogation : Quels métiers du genre et de l’égalité en lien aux politiques publiques ?
  • le travail le 2 juin après-midi, avec pour interrogation : En quoi des compétences sont-elles genrées ?
  • l’enseignement supérieur et la recherche le 3 juin matin, avec pour interrogation : Quelles pratiques de promotion du genre et de l’égalité dans l’enseignement supérieur ?

Ces vidéos présentent quelques moments clés de ces Rencontres européennes.

> Voir aussi : Rencontres européennes du projet PASSAGE (2015)

Liste des vidéos

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